В своём выступлении Кагерманова А.М., старший воспитатель, отметила, что главное достоинство опытно-экспериментальной деятельности заключается в том, что она  близка дошкольникам и даёт детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами окружающей среды.

Дети очень любят экспериментировать. Это объясняется тем, что им присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление.       По руководством Магомадовой М.С-Э., воспитателя старшей группы «А», участники провели несколько практических опытов, мастерили  уникальные экологические игрушки – травянчики, которые в дальнейшем можно применить в работе с детьми.